En los últimos años se requiere de profesionistas científicos capaces y eficientes que interactuen con equipos interdisciplinarios que optimizen los recursos y resuelvan los problemas socio-económicos que enfrenta el país, tales como:

1. Problemas de desarrollo tecnológico.
2. Problemas de contaminación ambiental.
3. Problemas en la educación matemática, ya que en nuestra región el número de profesionales que se dedican a esta actividad es muy bajo.
4. Optimización de recursos disponibles mediante técnicas matemáticas que permitan demostrar la factibilidad de las soluciones propuestas.
5. Educación matemática en todos los niveles.

Puesto que todo profesionista debe estar inmerso en las situaciones que atañen a nuestro medio social, político y económico, el profesionista en el área de las matemáticas debe de estar inmerso principalmente en la investigación y la docencia, por básica que estas sean ya que esto es la piedra fundamental en la independencia científica y tecnológica que se pretende que tenga nuestro país.

En la actualidad, la tendencia de formar Maestros en Matemática Aplicada es formar profesionistas capaces de interactuar con grupos de investigación en las diferentes áreas del conocimiento usando el pensamiento lógico-deductivo para identificar los problemas que requieran de una solución matemática, modelando matemáticamente dichos problemas abstrayendo las partes esenciales de ellos y formular hipótesis de acuerdo a los principios matemáticos que se deducen a partir del modelo matemático que los represente.

Además, el Maestro en Matemática Aplicada debe de ser capaz de presentar soluciones matemáticas a dichos problemas de manera analítica o numérica dependiendo de la naturaleza del problema. Debe de ser capaz de deducir del conocimiento fundamental de los fenómenos de la naturaleza, expresiones cualitativas y cuantitativas mediante la aplicación del método científico.

La función social del Maestro en Matemática Aplicada debe estar dirigida a resolver problemas diversos que directa o indirectamente afecten a la sociedad en su conjunto.

Por lo tanto los principales Objetivos de la Maestría en Matemática Aplicada son:

1. Formar profesionistas de alto nivel capaces de emplear creativa y racionalmente las matemáticas y técnicas computacionales en la resolución de problemas en las diferentes ciencias, principalmente en las exactas.
2. Formar profesionistas capaces de participar en la planeación y desarrollo de proyectos de investigación.
3. Formar profesionistas capaces de diseñar y desarrollar modelos matemáticos que apoyen al análisis y toma de decisiones.
4. Formar profesionistas capaces de interactuar con grupos de investigación en las diferentes áreas del conocimiento usando el pensamiento lógico-deductivo para identificar los problemas que requieran de soluciones matemáticas.
5. Formar profesionistas capaces de interpretar y dar soluciones a problemas de una manera analítica o numérica dependiendo de la naturaleza del problema.
6. Formar profesionistas capaces de integrarse al sistema de educación media y superior como investigadores o profesores altamente calificados.